Aproveitamento máximo do resíduo visual mediante o uso de técicas e recursos apropriados visando o desempenho do indivíduo no meio familiar, social e escolar.
Toda criança com baixa visão sofre um prejuízo natural no seu desenvolvimento e, se não estimulada adequadamente poderá causar danos ainda maiores que poderá influenciar em suas atividades intelectuais, escolares, profissional e social.
Toda criança com baixa visão sofre um prejuízo natural no seu desenvolvimento e, se não estimulada adequadamente poderá causar danos ainda maiores que poderá influenciar em suas atividades intelectuais, escolares, profissional e social.
